Nej, eleverna utgår alltid från klassrummet och arbetar tillsammans med resterande elever i samma kurs. Alla skolans inriktningar är högskoleförberedande och skolan anpassas efter att förbereda eleverna inför vidare studier i framtiden. Vid behov av mer tid eller extra stöd kan eleverna använda “studietiden” som komplement.

Specialpedagogen finns aktivt i verksamheten, både i och utanför klassrummen för att samverka med så många elever som möjligt. Vid behov finns det möjlighet att träffa specialpedagogen enskilt. Du kan få hjälp med olika studietekniker och tips om hur du kan nå mer framgång i ditt skolarbete, kopplat till dina individuella behov. Du kan också få hjälp att kartlägga olika akademiska förmågor om du har utmaningar som påverkar dina studier.

Klasslärarna har en nära kontakt med sina elever och fångar upp elever som är i behov av akademiskt stöd och påbörjar ett samarbete med elevhälsoteamet vid behov av extra stöttning. Eleverna har mentorer som fångar upp och samarbetar med elever, vårdnadshavare och elevhälsoteam vid behov av stöd inom både den akademiska och psykosociala aspekten. Elevhälsoteamets dörrar står alltid öppna för elever, vårdnadshavare och övrig personal för samverkan.

På LBS Linköping erbjuder vi även “studietider” varje vecka, vilket är extra studietillfällen där elever bland annat kan få hjälp med skoluppgifter, hjälp att planera och prioritera sina studier samt ta igen prov.